刘林 升级管理系统 打造产业服务生态链

在中国幼教公益论坛上，草堂教育总经理、众仁行蒙台梭利教育研究院刘林院长，分享《升级管理系统，打造产业服务生态链》演讲。

近年来，幼儿园的发展经营面临着变化与挑战。变的是外部环境，不变的是内部环境；变的是国家政策，不变的是优胜劣汰。作为园所投资者、管理者，如何转变思维，经营园所，在这条有限的路上越走越远，越做越好？

刘院认为，新形势下，幼儿经营者必须兼备教育家的情怀、企业家的素养。“如果幼儿园经营者没有大义名分的使命感召，只有眼前的苟且，缺乏高于金钱之外的情怀，就不会有生命灵魂的唤醒。”刘院说道。

幼儿园该如何升级管理系统，打造产业服务生态链？

团队职业化

园所管理者在管理中的大贡献，就是将员工的职业化能力转换为园所的业绩。因此，必须重视园所的制度化管理，形成完善的行政管理文本、教学管理文本、安全管理文本、卫生保健管理文本、家长管理手册、人力资源管理文本、后勤管理文本、员工手册等。

还需要健全职业化管理，其中包含岗位管理系统化、新员工入职培训、在职员工提升培训、中层管理者执行培训、高层管理者思维方式培训、心理健康课程、职业发展规划等。

园长应该做什么？刘院表示：看报表，督促团队，发现问题，研究竞争对手，思考，学习。

培训有效化

说到培训，刘院认为，现今，园所缺乏的培训，是激发人性、唤醒人心的深刻教育。未来，凡是以挣钱为目的的幼儿园将越来越艰难，凡是以培养人才为导向的幼儿园将迎来新的机会和发展空间。刘院向园长们分享人才引进的原理：管理人才，要自我培养。

管理标准化

刘院建议，用“数字化”经营园所。如果不能及时掌握经营的数字，就无法引导园所走向正确的方向。打造数字化管理平台，促进管理过程数字化，教学故事可视化，家园沟通扁平化，促进园所更好发展。

课程产品化

蒙台梭利曾说：“我们对孩子所做的一切都会开花结果，不仅影响他的一生，也决定他的一生。”

幸福的老师，才能教育出快乐的孩子。草堂教育秉承“玩出智慧，学得深刻”的理念，开设核心课程，打造特色的开放式教育，形成教学指导手册、教师教材等课程产品，影响所有对孩子有影响的人。

更多园所管理，报名2022中国幼教公益论坛，100多位名师、专家、名园长分享：园所管理、招生、品牌打造、课题研究、园本课程、食育、幼儿游戏、家园共育、幼儿美育、环创、科学保教、幼小衔接、体教融合、自然教育等干货。

论坛同期召开2022第13届华南国际幼教展，500多个品牌，10000多类（系列）产品、服务及项目，为幼儿园开展五大领域教育教学提供支持。