产教融合 校企行协同育人 提升育人质量

首页>资讯>院校快讯>正文 2018-03-27 16:36

十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。职业教育是与经济社会发展最为紧密的教育类型,尤其是高等职业教育在服务中国制造2025、“一带一路”“互联网+”和扶贫攻坚等国家战略中具有不可替代的作用。

产教融合 校企行协同育人 提升育人质量

国务院办公厅日前印发的《关于深化产教融合的若干意见》明确提出,将产教融合作为促进经济社会协调发展的重要举措,融入经济转型升级各环节,贯穿人才开发全过程,形成政府企业学校行业社会协同推进的工作格局。《意见》将产教融合作为国家基本制度,为高职院校校企合作从原先的浅层次走向深层次、形式单一走向形式多元、资源零散走向资源集聚创造了制度基础。

随着服装产业的升级转型,企业需要更多的应用技术型人才,校企合作人才培养模式,能够使学校和企业优势互补、资源共享、互惠互利、共谋发展。而在产教融合,校企合作的发展道路上,香港服装学院可谓一直走在前沿。学院自办学伊始,一直坚持走市场化、开放式、多元化的办学之路。不仅采用国际化标准的教学体系,还推行校校合作、校企合作,与行业名师合作、与行业协会合作,通过资源整合,建立起灵活多样、多元化的办学机制,如学院先后与法国时尚学院、广东省服装服饰行业协会、广东省服装设计师协会、深圳影儿时尚集团、中国十佳服装设计师林姿含等建立了不同形式的合作办学、办班,形成校企、校社、校行的多维度合作育人体系,开拓出一条独特的办学育才之路,深受学生、用人单位与社会的一致好评。

产教融合 校企行协同育人 提升育人质量

(资料图片:香港服装学院探索校企行协同育人模式)

香港服装学院多年一直坚持走“校企合作、工学结合”的办学模式,积极拓展校企合作之路,通过校企合作实现了学校与企业信息、资源共享,技术优势互补发展,并培养出大量符合市场需求的高技能服装人才。目前,学院已经与国内600多家企业建立起长远深厚的合作关系,校企合作效果日益凸显。未来,学院也将继续以协同育人为引领,加大与服装企业、行业组织等的合作与交流,共同寻求学校、企业、行业三方互利互赢的合作机制,全面提高服装人才培育质量,实现人才培养与行业企业需求的无缝衔接。

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